Karoline Kozlowski
Zehn Kernbotschaften zum rechtskonformen KI-Einsatz an Hochschulen
Beim Versuch, auf die Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz im Kontext von Prüfungen an den Hochschulen angemessen zu reagieren, stellen sich verschiedene rechtliche Fragen. Prof. Dr. Dirk Heckmann und Prof. Dr. Sarah Rachut antworten darauf mit zehn Kernbotschaften und fordern, bestehende Gesetze und Normen an die neuen Bedingungen durch KI anzupassen. Entstanden ist der Beitrag im Rahmen der AG „KI und Prüfen" des Projekts KI-LOTSE.
Interessenbekundung für kostenlose Beratungsformate ab sofort möglich
Hochschulleitungen erhalten ab sofort die Möglichkeit eine ein- oder zweitägige Beratung durch das Projekt KI-LOTSE für den verantwortungsvollen Einsatz und die strategische Verankerung von Künstlicher Intelligenz an ihrer Hochschule anzufragen.
Die Arbeitsgruppe „KI & Prüfen“ nimmt ihre Arbeit auf
Wie sollten Hochschulen auf die Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz für das Prüfungswesen reagieren? Dieser Leitfrage widmet sich die neu gegründete HRK-Arbeitsgruppe „Künstliche Intelligenz & Prüfen“.
